רק מי שטהורים מבחינה מוסרית יכולים ליהנות מקשר קרוב עם יהוה (‏פטא א׳:‏14–16‏)‏.‏ כשתלמידי מקרא מתגברים על הרגלים פסולים,‏ הם מפיקים מכך תועלת — בתחום המשפחתי,‏ הבריאותי והכלכלי.‏

הסבר בבירור לתלמידיך מה הם ערכי המוסר של יהוה,‏ מה עומד מאחוריהם ולמה זה טוב לפעול על־פיהם.‏ התמקד בלעזור להם לשנות את דרך החשיבה שלהם,‏ ואז גם מעשיהם ישתנו בהתאם (‏אפס ד׳:‏22–24‏)‏.‏ חזק את ביטחונם שבעזרת יהוה הם יוכלו להתגבר על הרגל פסול שמושרש בהם (‏פיל ד׳:‏13‏)‏.‏ למד אותם להתחנן ליהוה שיעזור להם כשמתעורר בהם הדחף לחטוא.‏ עזור להם לזהות מצבים מפתים שמהם הם צריכים להימנע.‏ עודד אותם להחליף את ההרגלים הטמאים בפעילויות בונות.‏ זה מאוד משמח לראות תלמידי מקרא שמצליחים לערוך שינויים בעזרת יהוה.‏

צפה בסרטון עזור לתלמידי המקרא שלך להתגבר על הרגלים טמאים ולאחר מכן השב על השאלות הבאות:‏

• איך הראו זקני־הקהילה וניטה שהם בוטחים בג׳ייד?‏

• איך העניקה ניטה עזרה נוספת לג׳ייד?‏

• איך ג׳ייד ביקשה עזרה מיהוה?‏