Перейти к основным материалам

ПОМОЩЬ СЕМЬЕ | ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ

Дети и смартфоны. Часть 2. Как научить ребёнка грамотно пользоваться смартфоном

Дети и смартфоны. Часть 2. Как научить ребёнка грамотно пользоваться смартфоном

 Смартфон a — это мощный инструмент. Он может принести как пользу, так и вред. Всё зависит от того, как им пользоваться. Как научить своего ребёнка грамотно обращаться с этим мощным инструментом? Например, сколько времени в день ребёнок может проводить со смартфоном?

 Что нужно знать

  •   Смартфон подвергает своего владельца опасности. Как говорилось в статье «Дети и смартфоны. Часть 1. Нужен ли моему ребёнку смартфон?», смартфон открывает доступ ко всему, что есть в интернете,— как к хорошему, так и к плохому.

     «Легко забыть, что ребёнок со смартфоном в руках рискует стать жертвой опасных идей и злоумышленников» (Бренда).

  •   Детей нужно направлять. Современные дети родились в эпоху цифровых технологий, в то время как многие взрослые только-только начинают их осваивать. Но это вовсе не значит, что родители совершенно не разбираются в технологиях и что дети сами лучше знают, как и когда пользоваться смартфоном.

     Это правда, ваши дети, скорее всего, могут лучше ориентироваться в функциях смартфона. Но не нужно путать способности со зрелостью. Даже технически подкованные дети нуждаются в том, чтобы родители научили их ответственно пользоваться гаджетами.

     «Дать ребёнку смартфон и ничего при этом не объяснить — всё равно что вручить ключи от машины, посадить его за руль, завести двигатель и сказать: „Будь осторожен”. Можно ли в таком случае рассчитывать, что с ним всё будет в порядке, если у него нет даже элементарных навыков вождения?» (Сет).

 Что можно предпринять

  •   Узнайте больше о настройках смартфона вашего ребёнка. Ознакомьтесь с функциями смартфона, которые помогут вашему ребёнку ответственно им пользоваться. Вот некоторые вопросы, которые стоит рассмотреть.

     Какие функции родительского контроля предусмотрены в смартфоне? Есть ли у вас возможность ограничить время пользования смартфоном и доступ к определённым сайтам?

     Знаете ли вы, что настройки смартфона, блокирующие непотребный контент,— это не стопроцентная гарантия?

     Чем больше вы узнаете о настройках смартфона своего ребёнка, тем лучше вы будете подготовлены к тому, чтобы научить его ответственно им пользоваться.

     Библейский принцип: «Имеющий знания укрепляет свою силу» (Притчи 24:5).

  •   Установите границы. Решите, что вы позволите, а что нет. Подумайте:

     Разрешите ли вы своему ребёнку пользоваться телефоном за едой или в гостях у родственников или друзей?

     Позволите ли вы своему ребёнку оставлять телефон на ночь в его комнате?

     Какие приложения вы разрешите ему установить?

     Сколько времени в течение дня он будет пользоваться телефоном?

     Озвучьте правила ребёнку и будьте готовы принять меры за несоблюдение этих правил.

     Библейский принцип: «Не оставляй без наказания ребёнка» (Притчи 23:13, Смысловой перевод).

  •   Держите руку на пульсе. Узнайте пароль от смартфона своего ребёнка и по мере необходимости проверяйте содержимое его телефона: текстовые сообщения, приложения, фотографии, а также то, на какие сайты он заходит.

     «Мы сказали дочке, что время от времени без предупреждения будем проверять её смартфон. И если увидим, что она безответственно им пользуется, то ограничим доступ к девайсу» (Лоррейн).

     У вас, как у родителей, есть полное право знать, как ваш ребёнок пользуется смартфоном.

     Библейский принцип: «Мальчика можно узнать и по его занятиям — чисто ли и честно ли то, что он делает» (Притчи 20:11).

  •   Прививайте ценности. Делайте всё, чтобы у вашего ребёнка появилось желание поступать правильно. Почему это важно? Потому что, если ребёнок решил скрыть что-то от родителей, он всё равно найдёт способ это сделать b.

     Поэтому воспитывайте в своём ребёнке такие полезные качества, как честность, самообладание и ответственность за свои поступки. Ребёнок, у которого есть моральные принципы, скорее всего, будет адекватно пользоваться смартфоном.

     Библейский принцип: «Зрелые... научили своё восприятие отличать хорошее от плохого» (Евреям 5:14).

a В этой статье под словом «смартфон» имеется в виду мобильный телефон с доступом в интернет. По сути, это мини-компьютер.

b Некоторые подростки используют специальные приложения для маскировки того, что они хотят скрыть от родителей. Например, маскируют это под видом безобидного калькулятора.