Vrati se na sadržaj

SAVETI ZA PORODICU | RODITELJSTVO

Zašto je za decu dobro da čitaju? (2. deo): Ekran ili papir?

Zašto je za decu dobro da čitaju? (2. deo): Ekran ili papir?

 Šta vaše dete više voli – da čita sa papira ili sa ekrana?

 Većina mladih više voli elektronske uređaje. „Generaciji koja je navikla da klikne na link i da za par sekundi skroluje do bilo koje stranice, knjiga jednostavno ne drži pažnju“, piše doktor Džin Tvenge. a

 Naravno, elektronski uređaji imaju dobre strane. Dvadesetogodišnji Džon kaže: „U mojoj školi se koriste digitalne knjige. Mnogo mi znači što u elektronskom formatu mogu da pretražujem i da brzo pronađem informacije koje su mi potrebne.“

 Čitanje pomoću elektronskih uređaja ima i drugih prednosti. Na primer, dovoljan je jedan klik da bi se otvorila neka definicija, pustio audio-snimak, odgledao video ili otvorio link sa dodatnim informacijama. Da li to znači da je čitanje sa papira manje korisno?

 Nikako. Neki se baš opredeljuju za štampani materijal kada žele nešto dublje da istraže. Zašto?

  •   Koncentracija. Tinejdžer po imenu Nejtan kaže: „Kad čitam nešto sa elektronskog uređaja, stalno mi iskaču neka obaveštenja i to mi odvraća pažnju.“

     Dvadesetogodišnja Karen ima sličan problem. Ona kaže: „Kada čitam nešto na telefonu ili tabletu, desi se da pređem na neku drugu aplikaciju ili počnem da igram igricu.“

     Biblijsko načelo: „Mudro koristite vreme“ (Kološanima 4:5).

     Razmislite: Da li vaše dete može da zadrži pažnju dok čita ili uči pomoću elektronskog uređaja? Ako ne, kako mu možete pomoći da to nauči?

     Savet: Pomozite detetu da razume da ako dozvoli da mu druge aplikacije odvraćaju pažnju, duže će raditi domaći zadatak i ostaće mu manje vremena za neke druge stvari.

  •   Razumevanje. U jednoj knjizi o roditeljstvu piše: „Brojna istraživanja su pokazala da kad neko čita sa ekrana ne razume toliko dobro materijal kao kad ga čita sa papira“ (Be the Parent, Please).

     Jedan razlog je što ljudi kada čitaju sa ekrana imaju običaj da preleću preko teksta, umesto da se udube u njega. Pisac Nikolas Kar kaže: „Kada smo na internetu, mi želimo da što brže sakupimo što više informacija.“ b

     Naravno, nema ništa loše u tome da ponekad samo letimično pročitamo neki tekst. Ali Kar kaže da problem nastaje kad nam to „postane jedini način na koji čitamo“. Vaše dete bi tako moglo steći naviku da samo pretrči preko materijala, a da uopšte ne razume njegov smisao.

     Biblijsko načelo: „Uz sve što stičeš, stiči i razboritost [„razumevanje“, Novi srpski prevod]“ (Poslovice 4:7).

     Razmislite: Kako možete pomoći svom detetu da nauči da dublje istražuje neku temu, bilo u štampanom bilo u elektronskom formatu?

     Savet: Nemojte biti isključivi. I knjige i elektronski uređaji imaju svoje prednosti i mane. Činjenica je da elektronski uređaji imaju neke opcije koje olakšavaju učenje. Zato budite razumni kad sa svojom decom razgovarate o dobrim i lošim stranama obe vrste čitanja. Osim toga, uzmite u obzir da su sva deca različita.

  •   Pamćenje. Feris Džejber je za jedan naučni časopis rekao da nas „čitanje na elektronskom uređaju više umara nego čitanje štampanog materijala […] i donekle nam otežava da zapamtimo ono što smo pročitali“ (Scientific American).

     Na primer, dok čitamo neku knjigu, lakše nam je da vizuelno zapamtimo gde se nalazi određena misao, na kojoj stranici ili delu stranice. To nam olakšava da kasnije brže pronađemo ono što želimo.

     Pored toga, naučnici su došli do zaključka da se bolje uči kada se čita štampani materijal. Samim tim informacije se bolje pamte i lakše je setiti ih se kad su nam potrebne.

     Biblijsko načelo: „Čuvaj mudrost i sposobnost prosuđivanja“ (Poslovice 3:21).

     Razmislite: Da li vaše dete ima problem da razume i zapamti ono što čita ili uči? Ako je tako, šta mu može pomoći? Da li bi mu bilo lakše ako bi čitalo sa papira?

     Savet: Uzmite u obzir šta je bolje za vaše dete, a ne samo šta više voli. Ponekad smo skloni tome da preuveličamo koristi čitanja sa ekrana.

a Iz knjige iGen.

b Iz knjige The Shallows.